みなさんこんにちは！入試広報課です😊

新入生、進級生のみなさんおめでとうございます！

本日4月2日は柳城の入学式です🌸

コロナウイルスの感染拡大の影響で、

新入生のみの、各クラスに分かれての入学式になりましたが

お天気には恵まれて、晴天の中で迎えることができました🌞

新入生はドキドキした表情で、専攻科１年生は笑顔で門をくぐっていきました。

これから短大生・専攻科生は２年間、四大生は４年間

柳城で夢を叶えるために過ごしていきます。

みなさんが卒業するころには、「柳城で良かった！」そう思える学生生活であってほしいと思います。

今日から卒業まで、また卒業してからもみなさんのサポートを全力でしていきます！

共に支え合いながら、思い出に残る学生生活にしていきましょう！

先週１２月１７日（火）の柳城タイムにおいて、専攻科保育専攻１年生の音楽発表会「音のワンダーランド」が開催されました。

発表会は学生のコミカルな司会でのゲームから始まって…

優しい音色のトーンチャイム演奏…

ピアノ連弾と演奏に合わせたパフォーマンス（人間クリスマスツリー⁇）…

歌とフルート、ギター、大太鼓、小太鼓などの演奏がありました。

１０人の保育専攻学生が織りなす「音のワンダーランド」で、参加した学生はゆったりとした癒しの午後を過ごすことができました。

秋です。柳城祭に実習の準備　…..　忙しい時期がやってきました。

そんなときこそみんなでからだを動かしていい汗をながそう！

柳城たいむの時間にソフトバレー＆バトミントン大会を実施しました。

〖 ソフトバレー  9/17 〗

いつものバレーボールとは大きさもやわらかさがちがうから、スピードも跳ね方も予想外で大苦戦 …..　でも 先輩後輩かんけいなくチームで声をかけあって和気あいあい ♡

集合写真☆みんないい笑顔

チャプレンも飛び入り参加してくださいました。

〖 バトミントン 10/1 〗

せんせいのペアチーム

かなり本気です（笑）

あっという間に時間が、、

次は卓球かな？またバドミントンかな？

おたのしみに  ♡

みなさんこんにちは！

先日、鳴海中学校の５名の生徒の皆さんが

上級学校訪問学習で柳城に来てくれました✨

話を聞いてみると、なんと皆さん保育の分野に興味を持っているとのことでした😃

《うれしいですね～(*^^*)》

大学での学びに触れてみようということで、模擬授業を体験してもらいました👀

模擬授業のテーマは「絵本の読み聞かせ入門」📖

皆さん、初めは少し緊張した様子でしたが、

懐かしの絵本や初めて見る絵本のお話に、目を輝かせて聞いていました(^^♪

参加型の絵本で、シルエットを見て何の野菜か当てる場面では

積極的に手が挙がり、すっかり絵本の世界に引き込まれていました😲

授業の最後は、生徒の一人が代表して、絵本の読み聞かせにチャレンジしました🎵

最初はぎこちなかったけれど、先生と交互に読み合いながら

最後は息を合わせて読んでいましたよ😉

授業の後は、キッズルームを見学しました!(^^)!

キッズルームでは子育て支援をしており、

０～１歳児の子どもたちと保護者の方が参加しています😊

子どもたちが遊んでいる様子を見て

生徒の皆さんがとても優しい表情で子どもの様子見ていました😊

柳城生は高校時代、バスケットボールや吹奏楽などをやっていた学生が多く、
短大での学生生活では、余り活動する機会がないのが実情。
そこで、柳城タイムでバスケットボールを企画しました！

初心者から経験者まで幅広い参加者がいましたが、わきあいあい!?と楽しんでいました。

参加得点として、下原チャプレンの雄姿が・・・

今回の柳城タイムは…(*^-^*)

昭和警察署と昭和区役所との地域連携プログラム
「子どもたちを交通事故から守るための心得講話」を実施しました。

昭和区役所地域推進室の担当者の方より、
昭和区における地域連携の取り組みに柳城短大も加わって実施したいとの挨拶の後
昭和警察署の方より、子どもたちを交通事故から守るための心得についてお話いただきました。

その中で交通ルールをなんとなく守っていませんかとの問いかけがありました。

皆さんは以下のように思っていませんか？
正しくは
青信号：進め　　→進んで良い
黄信号：進め　　→止まれ
赤信号：止まれ　→進入禁止

ちゃんとした意味を理解することが大切であるなど、
交通安全を見つめ直す大切な時間になりました。

今年度から学生が保育の学び以外にも様々なプログラムを
主体的に取り組む機会として“柳城タイム”が始まりました(^_-)-☆

毎週火曜日の午後に行っています。

今回は…(^^♪

柳城短大を舞台としたウォークラリーを実施しました！雨天決行です☔

ウオークラリー作戦タイム

保育科２年生にとっては普段何気なく生活しているキャンパス、
保育科１年生にとってはまだ慣れないキャンパスを舞台に
１グループ４～５名に分かれて、実施しました。

チェックポイントでの問題に加え、歴史資料室を観察ゾーンとした
柳城に纏わる問題に学生たちは頭を抱えて解いていました。

楽しみながら、身体を動かしながら、頭を使いながら…　柳城をさらに知ることが出来ました(*^^)v