ゼミ

心理学の立場からアタッチメント理論について深く学びます。アタッチメント自体は、すべての人が生涯にわたってもつ本源的なものですが、乳幼児期における親子のアタッチメントが重要視される理由について、最新の心理学の知見から学び直し、乳幼児期の心の育ちを親子の関係性という視点から支援できる力の獲得を目指します。

保育者の視点から環境、国際理解、教育などをテーマに保育にどのように活かしていくのかを考え、子どもたちにわかりやすく伝えるための教材づくりを行います。さらに、「鶴舞公園」をはじめとする名古屋市内の施設見学や愛知県内外の市町村とも連携を取り、実践的な活動を行っています。

さまざまな人の多様な価値観や個性を知るために、学生みんなが主役になって学ぶことを意識し、楽しめるような活動を行っています。また、学外で多文化保育サロンを開いたり、諸外国で保育者を経験された外国の方のお話を聞くなど、多文化保育をさまざまな視点から学んでいきます。